Тема конгресса была обозначена как "Социальная педагогика: вызовы XXI века". Во главу угла были поставлены вопросы подготовки социальных педагогов и совершенствования их работы. Надо сказать, что это достаточно новая отрасль педагогики - специалистов этого профиля российские вузы начали готовить относительно недавно.
Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина стал в этом смысле одним из новаторов - здесь подготовка социальных педагогов ведется с 1994 года.
- Проведение форума почетно для Тамбовского государственного университета имени Державина, который является основным поставщиком кадров для социальной сферы, а по отдельным специальностям и единственным, - отметил проректор по научной работе, заслуженный деятель науки РФ, доктор филологических наук, профессор Николай Болдырев, открывая заседание. - Полагаю, что конгресс, посвященный столь актуальным проблемам, вызовет интерес широкого круга ученых, практиков и станет вехой на пути развития социальной педагогики как научной дисциплины и сфер практической деятельности.
Для того чтобы более эффективно решать стоящие перед ними задачи, социальные работники всего мира объединились в Международную ассоциацию социальных педагогов. О том, чем занимается ассоциация и какие задачи решает, членам конгресса рассказал ее генеральный секретарь Ларс Стейнов.
Задачи формирования знаний об обществе, отношениях в группе, воспитания защищенности, развития готовности личности к взаимопомощи решаются в первую очередь педагогическими методами. Поэтому педагогика в социальной работе выступает в роли стержня. Она анализирует влияние социальных факторов на воспитание и образование и обратное влияние педагогической практики на развитие общества. По большому счету, социальные педагоги призваны помочь обеспечить здоровое развитие личности в здоровом обществе.
Для того чтобы личность человека была сильной и здоровой, ему необходимо жить в здоровом, неагрессивном обществе. Реалии современной жизни бросают человеку вызов.
- Человечество ведет войну против самих себя, - заметила доктор педагогических наук, профессор ТГУ им. Державина, член Международной федерации социальных работников Раиса Куличенко, выступая на пленарном заседании. При этом она указала на растущее количество дорожно-транспортных происшествий, случаев суицида, распространение болезней поведения, рост социального сиротства. По ее словам, сейчас детей, на которых у родителей не хватает времени и внимания, даже больше, чем после гражданской и Великой Отечественной войны. Одну из причин "болезни человечества" ученые видят в расслоении общества, а "лекарством" от агрессивности социальной среды считают консолидацию общества. В этом контексте задача социального педагога - сплотить коллектив на основе общей идеи. Если же речь идет не о маленьком коллективе, а о стране, то здесь нужна национальная идея.
Во второй день конгресса была организована работа по секциям. Всего работало девять секций по самым различным направлениям. Так, на одной из секций обсуждались инновационные технологии и методы социально-педагогической деятельности, на другой - вопросы сохранения здоровья личности в условиях социального кризиса и использования социально-педагогических ресурсов для преодоления негативных явлений в развитии общества. Отдельная секция была посвящена работе с людьми с ограниченными возможностями. На других секциях обсуждались вопросы семейного воспитания и обеспечения благоприятного микроклимата в этой ячейке общества, специфика социального предпринимательства, роль общественных организаций в формировании гражданского общества и ряд других актуальных проблем. Всего в рамках конгресса прозвучало более 150 докладов по проблемам организации социальной работы, становления и развития социальной педагогики.