В России исторически сложилось так, что некоторые творческие учебные заведения, например, балетные, музыкальные училища, давали одновременно и школьное, и профессиональное образование. В эти учебные заведения детей отбирали по особому конкурсу, а учебные планы предусматривали не только школьные предметы - русский язык, математику, историю, биологию, но и профессиональные дисциплины. Новый проект закона "Об образовании", над которым сейчас идет кропотливая работа, не учитывал эти нюансы. В нем было четко прописано, что школы дают среднее общее образование, а колледжи - среднее профессиональное. Получалось, что целый ряд училищ выпадал из законодательного поля.
Сейчас закреплено право учебных заведений вводить интегрированные образовательные программы и давать одновременно и школьное, и профессиональное образование.
Разрешено отбирать детей по способностям сразу после окончания ими начальной школы, а при выпуске давать им не только аттестат, но и диплом о получении среднего профобразования.
Если получилось так, что ребенка по каким-то причинам отчислили, то учебное заведение обязано позаботиться и подыскать ему другую школу.
Комментарии официальных лиц
Руководитель департамента науки и образования Минкультуры России Олег Неретин так прокомментировал ситуацию:
- Таких учреждений у нас в стране 29. Законодательная база предусматривала последовательное освоение программ. Тогда как в учреждениях для одаренных детей это все должно быть параллельно. И не только должно, но и многие десятилетия существует. Мы сейчас принимаем стандарты третьего поколения, которые будут действовать с 2011 года. Так совпало, что в законе была фактически не легализована интегрированная программа обучения, где и школьная программа, и программа среднего профессионального образования могут параллельно преподаваться детям. Это тормозило принятие стандартов третьего поколения.