Много ли найдется учителей, которым ребятишки в выпускной альбом со своими фотками напишут подобное? И много ли найдется таких ребятишек, которым повезет, и классный руководитель станет для них одним из самых родных людей? Татановским ребятам - выпускникам 11 "Б" класса 2005 года повезло - в их жизни была и есть Любовь Ивановна Давыдова.
По отцовским стопам
Сегодня она - директор школы села Татаново. Почти пять лет директорской работы многое изменили в ее судьбе, многому научили. Эта учеба началась с раннего детства. Уже тогда Люба точно знала, кем будет - учителем. А как же иначе? Перед глазами - пример отца. Иван Соловых многие годы директорствовал в различных школах Инжавинского района. Четыре школы сменила Люба за годы учебы. С восьмого по десятый классы училась в селе Татаново Тамбовского района. Поступила в институт, а окончив его, пошла работать учителем иностранного языка в село Солдатская Духовка Тамбовского района.
- Думаю - годик поработаю, а там видно будет, - вспоминает Любовь Ивановна. - Так на четырнадцать лет в этой школе и осталась.
Пример отца был настолько заразителен, что школа стала для нашей героини родным домом. Активное участие в художественной самодеятельности - тоже от Ивана Константиновича:
- Я сколько себя помню, он всегда со мной был. Мы и математику с ним делали, и песни разучивали, и к баяну он меня пристрастил.
В глухих тамбовских деревнях, где Любин папа возглавлял местные школы, музыке учиться было негде. Но любопытному и настойчивому ребенку это не стало помехой. Отец купил девочке самоучитель, и она с увлечением занималась музыкальным самообразованием. Уже тогда проявился характер будущего педагога - упорный, волевой, не признающий отклонений от цели. Именно этот характер и увлеченность любимым делом - профессией учителя - помогли Любе, когда она пришла работать в школу. Четырнадцать лет, отданные педагогической деятельности в Солдатской Духовке, остались в памяти как наполненные постоянным нелегким учительским трудом. А еще - бесконечными конкурсами, фестивалями художественной самодеятельности, концертами.
В конце девяностых годов Любовь Ивановна Давыдова перешла на работу в Татановскую среднюю школу. И сразу же получила классное руководство в пятом классе. Именно эти мальчишки и девчонки через семь лет напишут ей в свой выпускной альбом свое "А помните…"
С раннего детства Любовь Давыдова пишет стихи и песни. И даже теперь, став директором школы, не оставляет любимого дела. Двенадцать лет наша героины отдала татановскому ансамблю "Сельчане".
- Ко всем мероприятиям, которые я организовывала, обязательно старалась написать песню, - рассказывает Любовь Ивановна. - И конечно, не могла не написать про Татаново - сейчас у меня уже две песни про наше село, - про тех замечательных людей, которые в нем живут.
Школа - ее жизнь
В ноябре 2005 года Любовь Давыдова получила предложение - возглавить Татановскую школу. Подумала и согласилась. Казалось бы - зачем ей это надо? Ведь она и так очень успешно работала как педагог.
- Конечно, я понимала, что это огромная ответственность. Но мне хотелось поднять нашу школу на тот уровень, которого она заслуживает, повысить престиж профессии учителя. Я же вижу, какой учитель чего достоин. В нашей школе работает столько педагогов, которые по своей скромности просто не считают возможным куда-то рваться, получать категории и награды. Я считаю, что это несправедливо. И если у учителя нет категории, это еще ни о чем не говорит. Например, в нашей школе работает учительница истории Галина Ивановна Пчелинцева. Категории у нее нет, но она все равно - ходячая энциклопедия. И она всю себя отдает детям, школе. И таких примеров - множество.
Для самой Любови Давыдовой школа давно стала не то что вторым - первым домом. Не зря же родители ребят в классе, в котором она была классным руководителем, звали ее наседкой. А она своих ребят - цыплятками. И зовет их так до сих пор. Когда у нее спрашивают, где дети, она даже не обращает внимания на то, что речь идет о ее родных детях - Саше и Марине. Первая мысль - о большой и дружной школьной семье. Ей она отдала двадцать шесть лет своей педагогической деятельности. С ребятами из своего класса проехала пол-России. Москва, Пенза, Елец, Липецк, Задонск, Мичуринск, Волгоград, Воронеж - далеко не полный перечень мест, которые объездила за семь лет со своим любимым "Б" классный руководитель Любовь Ивановна Давыдова. И дети отвечали ей тем же. Самое наглядное доказательство - из тридцати человек после девятого класса ушли только трое. Все остальные остались в родной школе, с родным классным руководителем. Подавляющее большинство получили высшее образование. Многие пошли по стопам любимого педагога.
Когда мы говорим о том, что в школе не хватает молодых специалистов, что скоро там работать будет некому, мы как-то не задумываемся над тем, а почему так происходит. Если каждый классный руководитель оставит после себя столько будущих учителей, сколько оставила Любовь Давыдова, проблемы нехватки кадров просто не будет. Видимо, совершенно не случайно и ее родные дети пошли по стопам матери. Причем работают в родной татановской школе.
- Если честно, это моя директорская хитрость, - признается Любовь Ивановна. - Молодежь сегодня в школу не заманишь. И дело не только в том, что зарплаты маленькие. Дети сегодня совершенно другие, чем даже когда я только начинала работать. Да и родители тоже. Вот и готовлю смену. Кто же будет после нас детей воспитывать?
Новая должность
"Можно в класс заходить, а можно из него не выходить". Так говорит Любовь Давыдова о работе с детьми. Именно так - не выходя из класса - работает четверть века. В последние годы, когда она возглавила школу, незаменимыми ее помощниками стали трое родных мужчин - отец, муж и сын:
- Муж у меня - сварщик. Если что-то в школе случается, мы в любое время идем и варим. Отец - на все руки мастер. Сделали предписание в спортзале закрыть батареи - я иду цыганю на лесопилке доски, отец их дома на своем станке режет, строгает, учителя физкультуры рейками весь зал обивают - к нам никаких вопросов. Стенд сделать - к кому я бегу? К отцу. И так везде.
Была у Любови Давыдовой мечта - организовать в школе для детей занятия танцами. Не в ее характере отступать от намеченного. В конце концов Любовь Ивановна своего добилась.
- Но вот ведь что интересно: не все родители понимают, что детям надо развиваться, что дополнительное образование им необходимо, - удивляется директор. - Это же всестороннее развитие личности. Я родителям объясняю: в Тамбове за это деньги платят, а у нас бесплатно для ребят и танцы, и аэробика, и занятия туризмом. Всего, что можем делать, обязательно стараемся добиться.
Сегодня коллектив Татановской школы - это дружная семья единомышленников, которая четко понимает стоящую перед собой задачу - дать сельским ребятишкам качественное образование, которое позволит им в будущем стать хорошими людьми. Все это пришло со временем. Но сколько пришлось помучиться, прежде чем добиться необходимого результата!
- Меня всегда очень обижало, когда приходили наши дети поступать в вузы, а им заявляли: чего с вас взять, вы же из деревни, - говорит Любовь Давыдова. - Почему считают, что город лучше села? Ничего подобного! Сейчас мы стремимся к тому, чтобы у нас было не хуже, чем в городе. Да, в нашей школе многого не хватает, потому что денег нет. Но есть главное - желание. И в результате татановская школа изменилась очень сильно.
В настоящее время в школе закуплены три проектора, магнитофоны, необходимые для занятий, практически в каждый класс завезли новую мебель и школьные доски, заказали интерактивную доску. В школе работает полноценный компьютерный класс, наполненный современной техникой. И самая свежая новость - в июне в школе откроется собственный тренажерный зал.
Прибавление в семействе
1 ноября 2008 года Татановская школа обрела статус базовой. Это означает, что школы в нескольких соседних селах стали ее филиалами. Сегодня у Татановской школы таких филиалов три - в Черняном, Малиновке и Куксово.
- Одна школа и четыре - это небо и земля, - признается Любовь Ивановна. - В каждой из школ сложились свои коллективы, каждый из педагогов - это человек со своим характером, со своими представлениями о жизни и о работе. Да и про меня ходили всякие слухи - мол, такой монстр - за Можай загонит…
Но черт оказался не так страшен. Как раз наоборот. Строгость и требовательность Любови Давыдовой пошли только на пользу. И сегодня коллективы четырех школ стали-таки единым целым. Но чтобы это в конце концов случилось и чтобы процесс не пошел в обратную сторону, директор проводит огромную работу. В числе многочисленных мероприятий - общешкольные Дни науки, на которые съезжаются ученики и педагоги из всех филиалов. Ребята готовят к этим Дням настоящие научные доклады с презентациями. А школьный конкурс "Ученик года" дает возможность выявить победителей любого возраста.
В своем рабочем кабинете директор Любовь Давыдова не находит ни минуты покоя. Сюда постоянно идут люди - дети, родители, учителя, проверяющие, начальство…
Так давайте больше не будем ей мешать. Ведь несмотря на всю суету и занятость, здесь она у себя дома. Она - человек, который нашел свое место в жизни.